quarta-feira, 29 de junho de 2011

Módulo VI - Prática Pedagógica e Mídias Digitais

Convivemos com elementos multimídia há muito tempo, mesmo sem termos nos dado conta disso. A televisão e o cinema são intrinsecamente produções multimídia, que reúnem várias formas de comunicação, tais como som, imagens paradas e/ou em movimento e textos.


O Passo - Entrevista com Lucas Ciavatta
Esse trabalho do Prof. Lucas com o Bloco do Passo inspira alguma idéia de como trabalhar na escola? E para o trabalho com tecnologia, traz alguma idéia? Considere o seguinte aspecto: cada um dos participantes do Bloco do Passo faz um movimento diferente para que o trabalho seja o que é. Será que com computadores podemos fazer coisa semelhante, delegando a cada membro de um grupo uma tarefa diversa e chegando a um trabalho que é de todos e de cada um? Será que faz sentido desenvolver na escola um trabalho que resultará em aprendizagens e experiências diversas para os diferentes alunos? Quase a mesma questão colocada sob outro prisma: será que alguma vez todos os alunos de uma mesma turma aprendem as mesmas coisas?


O projeto Bloco do Passo desenvolvido pelo Profº Lucas Ciavatta, possibilita uma nova forma de trabalhar em grupos. É um trabalho interessante e envolvente. Ele enfatiza a idéia de como devemos trabalhar em equipe; um trabalho que exige o esforço individual de cada membro da equipe e que o resultado depende da sintonia entre todos os participantes do grupo. É interessante porque não exige recursos materiais; os recursos são os próprios participantes que, com suas habilidades fazem diferentes movimentos, sintonizando ritmo e som , para que o resultado de seus trabalhos seja o melhor possível.
Utiliza diferentes movimentos corporais com alunos, para perceber as dificuldades existentes na aprendizagem. O mesmo busca na aprendizagem dos movimentos detectar a compreensão, a coordenação motora e o tempo. No compasso de seu ensinamento ele conseguiu aprender e ensinar a transposição de idéias e a sincronia existente nos grupos. No seu trabalho ele demonstra o quanto é difícil e necessita de paciência e perspicácia um grupo que busca aprendizagem. Em suas explicações,o mesmo nos obriga a refletir sobre a mesmice de sala de aula e nos faz refazer nossas idéias de pensar em relação a essa troca múltipla que é o ensinar e aprender. Fase essa que é sempre significativa a qualquer ser humano e que nunca devemos deixar de viver. Pois sabemos que o individuo não é compacto e que o mesmo não absorve tudo de uma vez,necessitando de pausas para a absorção do conhecimento,isto é, aprendemos devagar passo a passo. O mesmo insere em nossas mentes o desejo de mudança.
Acredito que podemos e até devemos fazer coisa semelhante ao trabalho do profº Lucas, propondo atividades diversas a diferentes alunos para que eles interajam através do computador conectado à internet compartilhando experiências e aprendendo de forma significativa



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